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優秀畢業生文獻綜述寫作秘訣

來源:職稱論文咨詢網發布時間:2022-07-08 14:01:07

需要寫畢業論文的同學們,對于文獻綜述的寫作是否還有些難以下筆?不用緊張,下面給在困惑中的學子們帶來優秀畢業生文獻綜述寫作秘,為需要的學子們答疑解惑。

一、什么是文獻綜述?
  
  其實,研究道路上的小伙伴們都知道文獻綜述(literature review),即文獻綜合評述,是在確定了選題后,在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上,對該研究領域的研究現狀(包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在問題及可能的原因等)、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論,并提出自己的見解和研究思路?!熬C”是綜合分析整理,是基礎,“述”是對文獻的觀點和結論進行敘述和評論,是提升。


文獻綜述寫作
  
  二、我們為什么要讀、寫文獻綜述?
  
  文獻綜述總結了某一研究方向前人已經做的研究狀況,在開展研究前,就要先讀一些該領域高質量的文獻綜述(搜索關鍵詞,限定為文獻綜述;或從文章的reference里追蹤到高質量的文獻綜述),可以很快了解到目前的研究動態,存在的問題及其原因,今后的研究問題和發展方向,并從列出的代表性參考文獻中獲得更多的信息,之后便會更好的認識到自己的課題,知道已經做了什么,自己要做什么,還有什么問題需要解決等等一系列問題,為你的研究選題打好基礎。
  
  寫文獻綜述,是我們每位醫生做好研究工作、晉升職稱的法寶,也是醫學生獲得各種獎勵的捷徑哦(想當年,小編就是憑借文章數量和IF總得分獲得了優秀畢業生稱號呢)。
  
  三、文獻綜述的寫法
  
  最常用的兩種方式是:
  
  1. 年代順序:在該研究領域內,從最早的信息開始,按照發表的時間順序討論文獻,對其歷史演變、目前狀況、未來趨勢作縱向描述。可以很清楚了解到你的專題的來龍去脈。這種寫法可適合動態性綜述,很有層次的描述專題的發展方向。
  
  2. 主題式:作者提出自己要研究的主題,然后對該專題國內外的各研究觀點進行組織討論,對各有關問題歸在不同標題下,進行整理分析,然后再把不同標題連接起來。
  
  四、按照綜述格式撰寫
  
  文獻綜述通常包括:題目、摘要和關鍵詞、前言、主題、總結、參考文獻。下面,我們對每一部分的寫法技巧做詳細介紹。
  
  題目:
  
  要確切、簡明,能概括全文的中心內容,如利用:進展、研究、關系等說明語;  
  文體相符,避免題目新,內容不新問題,如:xx新進展等;  
  正如LinkLab 12月14日《國家自然基金標書撰寫經驗總結》中提及的技巧,建議大家再去回顧下。
  
  摘要和關鍵詞:
  
  摘要是關鍵,主要概述你的文獻綜述從哪些方面論述某一問題及最終可能得出的結論;  
  摘要后給出關鍵詞,一般3-5個,可根據投稿雜志的要求。
  
  前言:
  
  說明寫作的目的,定義綜述主題、問題和研究領域;  
  指出有關綜述主題已發表文獻的總體趨勢,介紹有關概念;  
  規定綜述范圍、包括專題涉及的學科范圍和時間范圍;  
  說明有關問題的現況或爭論的焦點,引出文獻綜述的核心主題。
  
  主題:
  
  要有自己明確的論點,才可開始撰寫;  
  按照前面選定的時間順序,或主題形式,將收集到的文獻進行加工處理,資料歸納,分類編排;  
  對各組文獻提煉觀點,分析比較;  
  分清各作者的觀點和文獻內容,不能改變文獻的內容;  
  運用好連接性語言,將各觀點、事實等資料融為一體;  
  結構和層次要圍繞觀點自然展開,要有嚴謹的邏輯性。
  
  總結:
  
  對全文內容進行扼要總結,提出自己的觀點,并指出存在的問題及進一步的發展方向和展望。
  
  參考文獻:
  
  文獻要全,要閱讀大量的文獻,這是寫好文獻綜述的前提吧;  
  文獻要有代表性和可靠性,有些觀點存在差異的,特別注意說明;  
  盡量多引用原始的研究文獻(即一次文獻),因為二次文獻可能會有片面的觀點;  
  文中引用的研究結果,參考文獻不能省略;  
  參考文獻質量直接決定你的文獻綜述價值,多引一些論文或知名學者發表的文獻,特別是《Science》、《Nature》、《The New England Journal OfMedicine》、《JAMA》、《The Lancet》等論文期刊;  
  盡量引用近幾年的新文獻,避免觀點陳舊;  
  本研究專題的經典文獻最好要引用;  
  文獻格式我就不多說了,當然要按照投稿雜志要求的格式,用Endnote插入進行排版。
  
  可見,寫好一篇文獻綜述最關鍵的就是閱讀大量的文獻,在閱讀時,要注意:
  
  在寫之前,必須大量收集相關的數據庫,對搜索到的文獻要注意論文性;
  
  在閱讀時,有些人讀了很多paper,但感覺讀的時候明白,讀完又什么都不知道了,這就要求你一定要自己總結概括文章的內容,做好記錄和標記,同時,一定要清楚自己要做什么研究,需要找什么證據;
  
  最后就是,根據閱讀的文章,了解研究問題的前因后果和發展過程,整理分析這些文獻,提出自己的觀點。

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