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時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試論高校藝術(shù)素質(zhì)教育發(fā)展之路

　　論文摘要:高等教育必須培養(yǎng)出既有專業(yè)知識(shí),又具人文素質(zhì)的復(fù)合型人才,這是當(dāng)前高校素質(zhì)教育工作者們義不容辭的責(zé)任。作為審美教育或情感教育的藝術(shù)素質(zhì)教育,是高校實(shí)施.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試論學(xué)分制下人才培養(yǎng)有效方式探索以教學(xué)對(duì)象信息問卷調(diào)查為例

　　論文摘要:本文結(jié)合高校實(shí)行學(xué)分制的背景，通過對(duì)本校兩個(gè)本科班學(xué)生的問卷調(diào)查，收集了這兩個(gè)班學(xué)生的基本信息并從有效開展教學(xué)工作角度對(duì)上述信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。指出.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺析信息化環(huán)境下高校教師教學(xué)能力的發(fā)展

　　信息素養(yǎng)包括信息意識(shí)、信息知識(shí)、信息能力、信息道德四個(gè)部分。信息能力指恰當(dāng)選擇信息工具和信息資源，有效的采集信息、處理信息、發(fā)布信息以及創(chuàng)造新的信息的能力川。.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺談國(guó)內(nèi)職業(yè)決策自我效能研究綜述

　　論文摘要:自我效能是指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念，不同領(lǐng)域的自我效能是不同的。在求職過程中，職業(yè)決策是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，而對(duì)職業(yè)決策起決定作.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺談高校新時(shí)期思政教育的內(nèi)容

　　論文摘要;隨著高等教育改革的不斷深入，高校新時(shí)期的學(xué)生思政工作發(fā)生了一系列變化，作為培養(yǎng)人、塑造人的高校學(xué)生思政工作者應(yīng)勇于探索，積極實(shí)踐，真抓實(shí)干,改變對(duì)策，更好地體.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』從2011年江蘇高考聽力談高考英語(yǔ)聽力備考

　　2011年江蘇高考聽力語(yǔ)速正常，總體難度略有提高。無論是第一節(jié)的短對(duì)話還是第二節(jié)的長(zhǎng)對(duì)話，聽力材料的信息量較大，反映真論文聯(lián)盟的生活情景，口語(yǔ)材料豐富，也是學(xué)生所熟悉的。.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試論高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法研究

　　［論文摘要］會(huì)計(jì)這一職業(yè)是伴隨著錢財(cái)?shù)某霈F(xiàn)而自然演化而來的，是一種社會(huì)需要，而且這種需要會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而日益壯大——經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。我們不是天生就會(huì)做會(huì)計(jì)的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺談高等學(xué)校繼續(xù)教育服務(wù)社會(huì)功能論析

　　論文摘要：經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的快速發(fā)展和高等教育走向大眾化，使成人非學(xué)歷繼續(xù)教育需求日漸增長(zhǎng)。在成人教育發(fā)展新形勢(shì)下，高校繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)定位，發(fā)揮本校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，整合校外資源.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試析基于場(chǎng)域理論的高職教師激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建研究

　　論文摘要:將場(chǎng)域理論應(yīng)用到高職院校激勵(lì)機(jī)制的研究，目前來說還是比較少的。應(yīng)該說人們對(duì)場(chǎng)域理論的理解是一個(gè)不斷明晰和深化的過程，其中將場(chǎng)域理論應(yīng)用到激勵(lì)機(jī)制的研究.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試論當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)道德模范教育

　　論文摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展，高校思想政治教育面臨新局面，各種教育手段、方法呼之欲出。本文闡述了當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)道德模范教育的作用，提出了高校學(xué)生工作者實(shí)施社會(huì)道德模范.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』Wiki 在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用

　　摘要：wiki是一個(gè)新生事物，wiki在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用還很少見，但是wiki可以激發(fā)大學(xué)生英語(yǔ)寫作的興趣，可以體現(xiàn)大學(xué)生英語(yǔ)寫作的協(xié)作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等新型學(xué)習(xí)理念，這是.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』如何充分發(fā)揮評(píng)優(yōu)評(píng)先與獎(jiǎng)學(xué)金的激勵(lì)作用

　　高校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金是為了通過評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金等外在因素的刺激，鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極因素，通過對(duì)優(yōu)秀者、先進(jìn)者某種行為的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)以及對(duì)優(yōu)秀事跡的宣傳，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』探析高校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施

　　【論文摘要】大學(xué)生是未來社會(huì)的中堅(jiān)，綜合素質(zhì)的提高關(guān)系一個(gè)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。而目前高校的學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)等綜合素質(zhì)還存在有許多缺陷.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺析大學(xué)生思想道德教育資源及利用

　　論文摘要:思想道德教育的根本目的,是為了使受教育者對(duì)我們這個(gè)時(shí)代條件下中國(guó)社會(huì)所倡導(dǎo)的主流價(jià)值相關(guān)知識(shí)及準(zhǔn)則的了解、認(rèn)同和內(nèi)化,最終實(shí)現(xiàn)受教育者思想道德修養(yǎng)的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺析高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置建設(shè)與管理

　　【摘要】高等職業(yè)教育已成為我國(guó)教育的重要組成部分，并且專業(yè)設(shè)置是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，因此需對(duì)高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的原則、要求進(jìn)行研究。依據(jù)高等職業(yè)教育的辦學(xué)特點(diǎn).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺析如何在大學(xué)英語(yǔ)課堂中滲透德育教育

　　論文摘要：目前大學(xué)的德育教學(xué)中存在許多問題，其中一個(gè)就是教學(xué)內(nèi)容偏向政治思想理論，脫離學(xué)生實(shí)際。大學(xué)英語(yǔ)作為大學(xué)的基礎(chǔ)課程，面向?qū)W生廣。本文以《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫教.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』當(dāng)代大學(xué)生的情緒困擾及社會(huì)工作的介入

　　情緒困擾是一種心理狀態(tài)，它是由于個(gè)體受到外界事物、事件等客觀環(huán)境的刺激或個(gè)體內(nèi)部發(fā)生矛盾、沖突而又無法及時(shí)有效解決產(chǎn)生的一種負(fù)面的消極情緒。大學(xué)生正處于“生理.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺析大學(xué)英語(yǔ)課堂提問策略

　　論文摘要：課堂提問一直是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分，恰當(dāng)?shù)恼n堂提問可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，使學(xué)生成為課堂的主體。針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中課堂提問這一環(huán)節(jié)，從不同角度展開論.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』90后大學(xué)生專業(yè)教育教學(xué)探討

　　隨著“90后”學(xué)生進(jìn)入大學(xué)校園，這些學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)也已經(jīng)逐步展開了，筆者在對(duì)這些學(xué)生的授課過程中，親身體驗(yàn)了“90后”學(xué)生與以往學(xué)生的不同。因此，針對(duì)這些學(xué)生的特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試析講課比賽與高職院校青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)

　　論文摘要:青年教師是高職院校教學(xué)及科研任務(wù)的主要承擔(dān)者和骨干力量，青年教師的教學(xué)能力是影響高等職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素，要提高教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)著力培養(yǎng)和提.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺議關(guān)于高職院校冶金工程專業(yè)英語(yǔ)教材建設(shè)的思考

　　[論文摘要]編寫適應(yīng)高職院校冶金工程專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)特點(diǎn)的教材是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)外語(yǔ)綜合能力的基礎(chǔ)。教材必須反映出專業(yè)英語(yǔ)交叉學(xué)科的特點(diǎn)，符合冶金技術(shù)發(fā)展的方向和學(xué)生應(yīng).. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺析大學(xué)教師教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)過程研究

　　論文摘要:教學(xué)為一種互動(dòng)過程，教師如領(lǐng)導(dǎo)者，引導(dǎo)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)。本文采用深度訪談法，對(duì)17名上海地區(qū)大學(xué)教師的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)過程進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，教師們大都采用與學(xué)生直.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試論學(xué)習(xí)馬克思主義理論與思想政治教育的意義

　　論文摘要：當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。要想在未來社會(huì)的發(fā)展中搶占先機(jī)，具備優(yōu)勢(shì)，就必須擁有一大批綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的實(shí)用型和.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』試析高校成人教育功利性探析

　　論文摘要:高校成人教育是我國(guó)成人教育體系中一個(gè)最有影響力的部分，其社會(huì)功利性是客觀存在的，也是不易替代的。然而，高校成人教育出現(xiàn)了功利性教育走向，削弱了為社會(huì)服務(wù)的.. [閱讀全文]
時(shí)間:2022-07-10『高等教育』淺析大學(xué)英語(yǔ)課堂中教師提問語(yǔ)及其對(duì)學(xué)生的影響

　　論文摘要：針對(duì)目前大學(xué)英語(yǔ)課堂提問的現(xiàn)狀以及應(yīng)注意的問題,通過對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)提問語(yǔ)的研究,探討如何有效地提高大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效果及提高學(xué)生的交際能力。　　提.. [閱讀全文]

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