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時間:2022-07-10『基礎教育』淺談運用電化教育有效實施幼兒素質教育

　　電化教育是一種形象、直觀、先進的教育手段，具有傳統教學所不具備的優點，符合幼兒形象思維的特點，適用于幼兒園教育教學中。電化教育的資源共享性為幼兒提供了更廣闊、更自.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』基于幼兒園安全教育問題的探討

　　2001年《幼兒園教育指導綱要(試行)》的正式頒布標志著我國幼兒教育的發展進入一個新的階段。《綱要》在吸收國內外先進教育思想和結合幼兒身心發展特點的基礎上凸顯了終.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』簡論小學語文教學如何培養學生的閱讀能力

　　【論文摘要】小學生語文學習是掌握語言、提高交往能力和學習其它學科的基礎。而閱讀能力的培養與提高又是學好語文的關鍵。新課改的實施，對語文閱讀能力提出了更高的要求.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』小學生數學語言表達能力的培養

　　隨著課改的深入，我們的教學模式在改變，“自主探索，合作交流，動手操作”在我們的課堂上已經在嘗試。“在數學教學中必須充分發揮學生的主體能動性，增強學生的參與、交流、合作.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺析農村數學新課程實施中存在的問題及其對策

　　論文摘要：我國基礎教育的新一輪課程改革為農村基礎教育提供了發展的機會，同時農村基礎教育課程改革也面臨著嚴峻的挑戰。本文針對當前農村數學教育現狀，著重分析了各級教育.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』中學新生心理特點及應對策略

　　高一是中學階段的過渡期，高中的學習環境、內容和要求同初中都有很大的差別。這就要求廣大高一學生對自己初中學習模式重新評價，以此來完成對初中學習模式的辨證否定；同時，經.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』高中語文研究性學習對師生健康心理的影響

　　“高中語文研究性學習”，是指根據高中語文學科特點和信息理論，組織高中生進行語文研究性學習的一種學習方式。它屬于學科主題研究性學習的范疇，具有開放性、探究性、實踐性.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』我國公立中小學校教師地位的法理學論析

　　論文摘要：教師與問的行政法律關系是固有的，這源于在行使教育公共權力中對教育人力資源控制的需要。公立中小學校教師職業的自然屬性是履行教育教學職責的專業人員，在社會屬.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談中學體育田徑教學內容改革與開發策略初探

　　論文摘要：本文通過對寧波地區教師和學生進行有關田徑教學內容方面的問卷調查，說明中學體育田徑教學內容中存在的問題，并提出中學體育田徑教學內容改革與開發策略。　　我國.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』高中班級管理實踐點滴談

　　班主任如何在素質教育的背景下,有效開展班級管理工作,成為現代中小學班主任老師亟待解決的問題。尤其是高中生正處在“人生觀、價值觀、世界觀”正要形成但還沒有形成的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』高中數學老師如何應對新課改

　　在新課程的實施過程中老師已從全導者成為組織者、引導者，因此我們老師應努力創設民主、平等、和諧的課堂氛圍.　　為學生提供自由發展的空間.我國傳統數學教學方式，在進行.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』關于新課程理念下中學生學業評價多樣化研究

　　新課程背景下中學生學業評價較以往的評價的一個重大區別就在于其充分考慮了學生個體發展的需要。發生這種轉變的關鍵是理念的更新，即“從精英主義的評價轉向大眾主義的評.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』小語課堂不能流于形式

　　摘要：心理學告訴我們，自由能使人的潛能得到最大發揮。所以在語文教學中師生間應當建立一種平等、民主、親切、和諧的關系，營造寬松的氣氛，放手讓學生自由學、思、疑、問，只.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』試論農村小學生課外閱讀現狀及必要性

　　論文摘要：現階段農村小學生的閱讀狀況不好，原因是多方面的。小學階段特別是在農村，引導學生養成良好的讀習慣，對于促進學生積累豐富的語言材料，掌握運用語文的規律，對于提高學.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』淺析傳統文化在初等教育中的體現

　　論文摘要:本文通過從日本初等教育課程的設置、學習內容,達到的目標等方面著手,探討其中所體現的傳統文化教育,最終看我國中小學教育存在的問題,提出了加強和改進中小學.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』高職高專《計算機應用基礎》課程改革探討

　　為了適應信息時代的要求，促進高職高專院校《計算機應用基礎》教學躍上新臺階，目前各高職高專院校都將其設為各專業學生必修的公共基礎課程。因此，《計算機應用基礎》課程的.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』談小學生數學課的自主學習與自主發展

　　現代教育的特征充分展現人的主體性，追求人的全面發展。葉圣陶先生曾說過：“教是為了用不著教。”這句話既道出了教學的目的，又道出了學生掌握方法后能自主獲取知識，去尋求發.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』略談對中專生的計算機教學

　　【論文摘要】從20世紀末開始，人類世界逐步進入了信息化社會，培養社會需要的優秀計算機操作和使用人才是中專計算機教學的重要任務。然而中專計算機教學中面對的學生學習自.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』論小學低年級識字教學

　　【摘要】總之，在識字教學過程中，教師要根據學生的實際，通過各種途徑和方法，變枯燥乏味的識字為靈活生動的記憶，讓學生從中感受到學習和創造帶來的快樂，使“苦學”變成“樂學”.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』試論數學教學中對學生創新意識的培養

　　【論文摘要】鼓勵參與，培養問題意識。創設問題情境，培養問題意識。培養敏銳的觀察力和大膽猜想的思維習慣。增加教學的趣味性，激發學生的好奇心和求知欲。培養發散思維的習.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』初中英語作業優化設計策略初探

　　隨著初中英語新課程的深度改革與有效實施，新課程理念逐步深入人心。教學過程、方法及其策略較之以前都有很大改進，教學效果顯著提高。然而，教學中的一個重要環節——課后作.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』濃郁的民間藝術環境在幼兒教學實踐中的探討

　　《幼兒園教育指導綱要》要求幼兒教師要把當地的自然生態、社會生活、風俗習慣等獨特的文化引進教育內容，為幼兒提供感受和體驗家鄉文化的機會，從而培養幼兒對社會的認同感.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』構建課題攻關型的學習團隊——學校可持續發展的動力之源

　　基礎教育課程改革實驗，是一場涉及到課堂教學方式、學生學習方式以及日常學校管理等全方位的變革。它給我們學校帶來的是前所未有的挑戰，面對這場變革，學校該進行怎樣的脫胎.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『中等教育』淺談初中生記敘文寫作指導

　　【摘要】指導學生學會觀察生活是創作的源泉。中學生寫作文,也不能脫離生活。觀察生活,一是要看,二是要聽。對觀察的要求是:第一,要抓住人物的特征;第二,觀察要細致。要.. [閱讀全文]
時間:2022-07-10『基礎教育』小學兒童社會技能的發展：教師評定研究

　　社會技能可以界定為個體在社會生活情境中有效而恰當地與與他人進行社會交往關的活動方式。兒重的社會技能隨著其認知水平、情感情緒的成熟水平和行為控制水平的發展而發.. [閱讀全文]

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