研究生發(fā)表論文必讀
一、研究生必備四本
俗話說好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣！作為研究生下面這幾個(gè) 本子是必不可少的
1， 實(shí)驗(yàn)記錄本（包括試驗(yàn)準(zhǔn)備本），這當(dāng)然首當(dāng)其沖必不可少，我就不多說了；
2，Idea記錄本，每次看文獻(xiàn)對自己有用的東西先記下，由此產(chǎn)生的idea更不能放過，這可是做研究的本錢，好記性不如爛筆頭，以后翻翻會更有想法的；
3，專業(yè)概念以及理論進(jìn)展記錄本，每個(gè)人不可能對自己領(lǐng)域的概念都了如指掌，初入門者 更是如此，這時(shí)候小小一個(gè)本子的作用就大了；
4，講座記錄本，這本子可能有些零雜，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不懂 的地方，不可小視！
這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語專業(yè)的研究生來說，還有一個(gè)應(yīng)該具備 的本子就是英語好句記錄本。
二、論文寫作要點(diǎn)
1、選題要小，開掘要深；不要題目很大，內(nèi)容卻很單薄。
2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學(xué)術(shù)積累，在這個(gè)過程中，還要注重利用網(wǎng)絡(luò)， 特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫
3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則（老板教導(dǎo)的） 4、“新題新做”和“小題大做 總之，一點(diǎn)之見即成文。
三、如何撰寫實(shí)驗(yàn)研究論文
論文發(fā)表意識：基礎(chǔ)研究成果的表達(dá)方式；是否急于發(fā)表（創(chuàng)新與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)系）；發(fā)表的論文與學(xué)位論文的區(qū)別（反映科學(xué)事實(shí)而不是反映作者水平）
論文格式：原著、快報(bào)、簡報(bào)、摘要。不同于教科書、講義，更不同于工作總結(jié)。 撰寫前的準(zhǔn)備工作：復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好相關(guān)文獻(xiàn);再次審定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)術(shù)思想,Idea);實(shí)驗(yàn)資料 完整并再次審核
1.Introduction:
問題的提出；研究的現(xiàn)狀及背景；以前工作基礎(chǔ)；本工作的目的；思路（可提假說）； 對象；方法；結(jié)果。在… 模型上，觀察 … 指標(biāo)， 以探討 … （目的） 2. M & M
⑴ 材料的寫法和意義; 倫理.
⑵ 程序與指標(biāo)。操作程序：能序貫，可操作性；方法： 多指標(biāo)方法的排序；引出參照 文獻(xiàn)簡述;改良之處；哪些詳或簡？⑶ 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
3. Results
⑴指標(biāo)歸類描述，忌流水帳。不分析不解釋，但要體現(xiàn)思路 ⑵ 文字、圖、表相對獨(dú)立，但避免重復(fù)
⑶ 避免統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤：對照，均衡，隨即，重復(fù)。計(jì)量-計(jì)數(shù)、絕對值-相對值、專一指標(biāo)— 綜合指標(biāo)的轉(zhuǎn)換。盲判與非盲判。技術(shù)資料直接概率法與卡方檢驗(yàn)；多組資料與兩組資料 ；等級相關(guān)與直線相關(guān)；多因素與單因素分析；配對資料與獨(dú)立樣本資料；非正態(tài)分布資 料；例數(shù)不當(dāng)；平行管，混合樣本；突出差異（絕對值， Δ值，變化％； 聯(lián)合×、÷ 比 值，分亞組等）有效位數(shù)的保留。統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論與專業(yè)結(jié)論。
4. Discussion
⑴ 背景材料：展開問題的提出；有關(guān)本研究的一些基本知識內(nèi)容（不要離題太遠(yuǎn)）⑵ 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：各指標(biāo)的意義（與文獻(xiàn)值比較），結(jié)果說明什么問題 ⑶ 進(jìn)一步對結(jié)果機(jī)理分析：結(jié)合文獻(xiàn)
⑷ 本工作的意義、結(jié)語或小結(jié)，進(jìn)一步提出的新問題 其它注意點(diǎn)：
① 引證討論文獻(xiàn)知識太多(不同于學(xué)位論文)，掩蓋了本工作的貢獻(xiàn) ② 分析不合邏輯，結(jié)論不當(dāng) ③ 討論太浮淺，文獻(xiàn)知識不熟悉 ④ 寫成工作總結(jié)，缺乏學(xué)術(shù)高度
⑤ 要正確使用縮寫詞，尤其是組別縮寫詞 5. 參考文獻(xiàn)：為什么要引文獻(xiàn)
⑴ 立論依據(jù)的文獻(xiàn)：新,論文性文獻(xiàn)，不用快報(bào)或摘要
⑵ 自己工作的自引：工作連續(xù)性
⑶ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與文獻(xiàn)資料比較：新，可用快報(bào), 會議及個(gè)人咨詢資料 ⑷ 方法學(xué)：經(jīng)典文獻(xiàn),注意引文準(zhǔn)確，不要轉(zhuǎn)引 6. 摘要：
問題的提出（Background）；本工作目的；對象；方法（指標(biāo)，分組）；主要結(jié)果（數(shù)據(jù) ，統(tǒng)計(jì)）；結(jié)論與展望
7.再推敲文章題目：不切題，過大、過小
8.投稿：按雜志稿約修定（留底）.引用該雜志文章.忌一稿兩投
9.致命傷:目的不明確;重復(fù)性工作無創(chuàng)新;方法學(xué)問題致結(jié)果不可信.臨床研究:倫理;病 例和對照選擇;臨床關(guān)系充分分析
四、如何寫好論文討論部分：
科學(xué)論文的討論需要結(jié)構(gòu)化
建議科學(xué)論文討論部分使用的結(jié)構(gòu)：陳述主要發(fā)現(xiàn)，本研究的長處和短處、同其它研究比 較的長處和短處；特別要討論結(jié)果中的差別、研究的意義、未解答的問題及今后的研究方 向
討論一開始要重新說明主要發(fā)現(xiàn)，用一個(gè)句子表示較為理想。接著全面說明本研究的長處 和短處，兩者不可偏廢。實(shí)際上，編輯和讀者最注意研究的短處，這是所有醫(yī)學(xué)研究不可 避免的。編輯和讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處，而作者未加討論，他們對文章的信任會發(fā)生動(dòng) 搖，心生疑竇：是否還有他們和作者都未發(fā)現(xiàn)的其它弱點(diǎn)呢？
其次，將該研究與以前的工作聯(lián)系起來，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而 是比較其優(yōu)劣。與其它研究進(jìn)行對照，切忌將自己的缺陷掩蓋起來。重要的是應(yīng)該討論為 什么會得出不同于別人的結(jié)論，作者可以放開去推測；但是如果弄不清自己的研究結(jié)果為 什么與別人的結(jié)果有差別，就不便作這種推測，也不該斷言自已的研究結(jié)果正確，而別人 的錯(cuò)誤。
接著應(yīng)該討論自己的研究“表明”什么，如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn)，以及對臨床醫(yī)生 或決策者有什么意義？此刻，作者的境地是危險(xiǎn)的，多數(shù)編輯和讀者能夠理解作者的謹(jǐn)慎 ，不逾實(shí)證界限。由讀者自己去判斷研究的意義：他們是會做到的。作者甚至可以指出研 究結(jié)果證明不了什么，防止讀者得出過度、不實(shí)的結(jié)論。最后，應(yīng)點(diǎn)明哪些問題尚未解答 ，以及要繼續(xù)做的工作。顯然，編輯和讀者不喜歡夸大的作法。事實(shí)上，作者對論文的這 一部分常常寫得亂糟糟的。雖然無法阻止作者寫一篇充滿推測的文章，但切不可因推測而 毀了證據(jù)。
討論部分有時(shí)也許需要?jiǎng)e的小標(biāo)題，但我們以為，現(xiàn)在提出的結(jié)構(gòu)適合大多數(shù)研究論 文。盡管統(tǒng)一結(jié)構(gòu)有難度，甚至受限制，我們相信這種結(jié)構(gòu)會降低總的文字長度，防止不恰當(dāng)?shù)耐茰y和重復(fù)，減少報(bào)道偏差，提高報(bào)道的總體質(zhì)量。這種設(shè)想是完全經(jīng)得起檢驗(yàn)的 。我們歡迎BMJ的作者和讀者發(fā)表觀點(diǎn)，如果反映好，我們將使用結(jié)構(gòu)式討論。
五、關(guān)于寫英文文章的秘訣
我老板平均每個(gè)畢業(yè)的博士都有6篇以上的SCI，他從來不強(qiáng)求學(xué)生發(fā)文章，只教如何做研 究。下面的問題，他只和我說過一次，之后我的行動(dòng)與之不相符就會被罵。現(xiàn)在成了習(xí)慣 來這樣思考，做事，發(fā)現(xiàn)真是事半功倍。
1. 你在做研究之前，想過結(jié)果能不能發(fā)表沒有？往哪里發(fā)？
2. 寫文章的高手是先把文章大框?qū)懞茫粘鰯?shù)據(jù)來，等做完實(shí)驗(yàn)，填完空就可以發(fā)了。正 謂心中有溝壑。
3. 在想不清楚要寫什么，要發(fā)到哪里去，自己做的與同行做的有什么出色之處，之前，就 不要?jiǎng)邮肿鍪隆Ｈタ次墨I(xiàn)，去想。想不清楚就做，不如不做
要想這樣子做，就得先看文獻(xiàn)不是？要知道如何把文章架起來，要知道別人是如何討論的 ，要知道你自己的數(shù)據(jù)是不是說明了與別人不一樣的東東或別人沒有做過。這個(gè)過程就是 看文獻(xiàn)，想的過程，這些搞清楚了，寫就簡單了。要是先做事，做完發(fā)現(xiàn)別人做過，或無 法用理論解釋，豈不是冤大頭？
六、寫論文的技巧
優(yōu)秀論文的要素：1、正確選題；2、合適的切入點(diǎn)；3、簡潔明了；4、說清自己的貢獻(xiàn)； 5、可靠的/可重現(xiàn)的結(jié)果；6、可重復(fù)的過程；7、好的文章結(jié)構(gòu)和邏輯流程；8、精選的 參考文獻(xiàn)
優(yōu)秀論文的誤區(qū)：1、Idea越多越好；2、一味追求革命性的，突破性的成果；3、數(shù)學(xué)、理 論和公式越復(fù)雜越好——顯示自己的聰明；4、追求最好，史無前例；5、顯示論文性，引 文中大量引用自己的論文。
寫文章的條件：1、與研究工作相關(guān)，確實(shí)有了好的想法，不是為了寫而寫；2、取得了有 價(jià)值的成果，對學(xué)術(shù)界有貢獻(xiàn)；3、實(shí)驗(yàn)成熟，經(jīng)得起檢驗(yàn)；4、已經(jīng)需要記錄下來和其他 人分享
寫論文的要點(diǎn)：1、寫出3~4層的綱要反復(fù)修改多次。2、從Introduction開寫，回顧已有的
工作。3、要聲明文章結(jié)構(gòu)，不要直接進(jìn)入細(xì)節(jié)。4、聲明工作的動(dòng)機(jī)和基本原理，提出潛 在的問題，自己進(jìn)行回答。5、講明自己工作與前人的不同，說明自己的貢獻(xiàn)及其實(shí)際應(yīng)用 前景。6、最后寫Summary和Abstract，反復(fù)斟酌后確定標(biāo)題。
Reviewer Check List: 1、論文是否提出了一個(gè)新的問題或者給出了已有問題的一個(gè)新的 解決方案。2、論文的主要結(jié)果是什么？3、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否充分？4、論文技術(shù)含量如何？ 5、論文是否對所提出的技術(shù)/結(jié)果的有效性和局限性進(jìn)行了評價(jià)？6、論文寫作是否清晰， 從而令本行業(yè)內(nèi)多數(shù)研究人員可讀？7、論文是否適當(dāng)?shù)匾煤徒榻B了與之相關(guān)的歷史文獻(xiàn) ？8、論文是否應(yīng)該給予嘉獎(jiǎng)？
IEEE Transactions on CSVT Review form: 1、在多大的程度上滿足本期刊讀者的興趣？ 2、論文所使用的方法的評價(jià)？3、結(jié)果是否具有新穎性？4、主要結(jié)果是否正確？5、論述 是否清晰？6、是否具有一致性（前/后，論述/結(jié)果）？7、引文是否充足？8、Reviewer的 意見：(Accept / Accept after a minor revision / Reject / Reject but resubmit a fter a major revision / Submit to another journal)。
