能力與知識的關系，相信大家都很清楚。知識不是能力，但卻是獲得能力的前提與基礎。而要將知識轉化為能力，需要個體的社會實踐。下面是編輯老師為大家準備的比賽論文格式。
關鍵詞
一般每篇文章可選 3～8 個關鍵詞。多個關鍵詞之間應以分號分隔，以便于計算機自動切分。中、英文關鍵詞應一一對應。
參考文獻
參考文獻著錄項目： ① 主要責任者(專著為作者而非譯者)。多個責任者之間以，分隔，注意在本項數據中不得出現縮寫點. (英文作者請將作者名寫全)。主要責任者只列姓名，其后不加著、編、主編、合編等責任說明。②文獻題名及版本(初版省略)。③文獻類型及載體類型標識。④ 出版項(出版地、出版者、出版年)。⑤ 文獻出處或電子文獻的可獲得地址。⑥ 文獻起止頁碼。⑦ 文獻標準編號(標準號、專利號......)。
各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：
專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.起止頁碼(任選).
[1] 劉國鈞，陳紹業，王鳳翥.圖書館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.
期刊文章
[序號]主要責任者. 文獻題名[J]. 刊名，年，卷(期)：起止頁碼.
[5] 何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998，(3)：167-173.
國際、國家標準
[序號]標準編號，標準名稱 [S].
[9] GB/T 16159-1996，漢語拼音正詞法基本規則[S].
