在撰寫論文之前，很多作者都會搜集一些文獻資料進行閱讀，閱讀文獻從中提取有用的信息，這樣的話對自己文章的編寫也是有很大幫助的。閱讀文獻也是有一定技術(shù)性的，從一定意義上講，選擇科研人生就要不斷提升自己的文獻欣賞能力，培養(yǎng)自己的科學(xué)品位和格調(diào)，在閱讀文獻方面，如何能盡快使自己達到比較高的層次是有一定規(guī)律可循的。那么閱讀文獻的三大技巧是什么呢?本文論文期刊網(wǎng)網(wǎng)站小編給大家做了如下一些總結(jié)：
一、要修煉內(nèi)功
大量閱讀文獻，看不同層次的文獻，最好能結(jié)合自己的科研工作，針對某一個領(lǐng)域全面掌握文獻信息，要歷史地看文獻，要批判地看文獻，要大量地看文獻，要思考地看文獻。開始階段可以什么類型的文獻都看，可以根據(jù)需要看綜述，看專著。并要逐漸達到欣賞的層次,這要首先在完成大量閱讀的基礎(chǔ)上才可能達到這樣的層次。閱讀低檔次的文獻重點體會研究的缺陷。閱讀中檔次文獻重點了解文獻中的漏洞。檔次高的文獻，閱讀的難度比較大，需要一定的積累和磨練，閱讀高檔次文獻，可重點學(xué)習(xí)科研套路，并慢慢養(yǎng)成閱讀和欣賞文獻的習(xí)慣。
二、審閱稿件
自己爭取審閱稿件的機會當(dāng)然重要，學(xué)生也可以從導(dǎo)師那里爭取獲得審閱文章的機會。審閱文章可以讓自己從讀者和作者向裁判角色轉(zhuǎn)換，角度不同可以讓自己增加自信，可以更加容易以批判的角度看文獻，有審稿經(jīng)驗的人往往對文章有比較客觀的認識，知道許多文章是如何最終發(fā)表的。
三、寫評述性文章
過去寫評述文章往往是編輯的專利，現(xiàn)在已經(jīng)不存在這個問題了，許多雜志為擴大自己的稿件數(shù)量，提高雜志的影響力，逐漸開放這個領(lǐng)域給普通作者。當(dāng)自己閱讀達到一定層次，會逐漸對一些問題產(chǎn)生一定的觀念，這些觀念和新的文獻往往存在一定的出入，針對這些出入，我們可以寫成通訊，也可以寫成評述。發(fā)表在雜志上，這不僅是一種重要的學(xué)術(shù)交流方式，也是提高自己科研鑒賞能力的有效途徑。如果不能寫評述性文章，只寫通訊也非常不錯，通訊對學(xué)術(shù)性的要求不高，門檻比較低，適合年輕學(xué)者積極參與。
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